لست بحاجة إلى التحدّث بالصينية لتكون عونًا. تتناول هذه الصفحة أربعة أمور يفعلها الأب أو الأم فعلًا: الارتباط بحساب طفلك، وفهم ما تعنيه الأرقام، والحفاظ على الروتين، والمساعدة عند التعثّر.
معظم الآباء الذين يستخدمون Hanlexon لا يتحدّثونها. البينيين والنطق الصوتي متاحان كلّما احتجت إلى التحقّق من لفظ كلمة، فتستطيع المساعدة دون أن تقرأ الحروف بنفسك. مهمّتك ليست تعليم اللغة — بل إبقاء العادة حيّة، وملاحظة ما توقّف، وإظهار الاهتمام بما يتعلّمه. الأطفال الذين يُسألون عن أسبوعهم يستمرّون؛ ومن يُتركون وحدهم يتوقّفون بهدوء.
أنشئ حساب وليّ أمر خاصًا بك، ثم أرسل طلبًا باستخدام البريد الإلكتروني لطفلك. يوافق طفلك على الطلب من صفحته الرئيسية، وبعدها تعرض لوحتك مفرداته وقراءته ونشاط تدريبه في مكان واحد. وإذا كان قد دُعي إلى صف ولم يسجّل بعد، يُنشأ الارتباط تلقائيًا عند تسجيله — ولا تحتاج إلى حساب ثانٍ له.
«البطاقات المدروسة» هي عدد الكلمات التي قابلها طفلك. و«البطاقات المستحقّة» هي ما حان وقت مراجعته اليوم — وهو الرقم الأهم، لأن التكرار المتباعد لا ينفع إلا إذا أُنجزت المستحقّات. ارتفاع عدد المستحقّات يعني تخطّي المراجعة، لا أن طفلك متأخّر. أما السلسلة فتحسب الأيام المتتالية التي حدث فيها أي نشاط؛ وسلسلة يومية قصيرة خير من جلسة طويلة في عطلة الأسبوع.
ثلاثة أمور تتنبّأ باستمرار الطفل، وليس من بينها الموهبة:
دور الأب أو الأم لا يقتصر على المتابعة. يمكنك بناء قائمة مفردات من الكلمات التي يتعثّر فيها طفلك، وتحويلها إلى ورقة كتابة قابلة للطباعة، ثم إسنادها إليه — بالأدوات نفسها التي يستخدمها المعلّم. وغالبًا ما يكون هذا أنفع ما يفعله وليّ الأمر، لأنك تعرف الكلمات التي ظهرت على مائدة العشاء والمعلّم لا يعرفها.
الأطفال دون سنّ 13 لا ينشئون حساباتهم بأنفسهم: ينشئها وليّ الأمر أو المعلّم، ولهذا تسأل صفحة التسجيل عن العمر. وعمل الطفل مرئيّ لك ولمعلّمه فقط، ولا أحد غيرهما — ولا شيء ممّا ينتجه الطفل يكون علنيًا ما لم تتمّ مشاركته عمدًا. ويمكنك مراجعة حسابه أو حذفه من إعداداتك في أي وقت.